Интернет и проблемы образования
На пользовательском этапе направления использования учащимися сети Интернет являются следующими:
- общее развитие;
- получение учебной информации;
- общение, учебно-образовательные проекты;
- самостоятельное представление информации;
- получение необходимых компьютерных программ;
- выбор направления дальнейшего образования.
На этом этапе учащиеся начинают более правильно интерпретировать информацию, выделять наиболее полезную из большого объема информации. Подростки стараются наполнить свои веб-страницы интересным познавательным содержанием. Развиваются коммуникативные умения и появляется мотивация для межнационального и межкультурного взаимодействия с людьми других стран.
Чтобы построить эффективное обучение, реализующее названные задачи, нужно формировать у учащихся мотивацию,
...
Читать дальше »